中国早报湖北讯（记者 王光兴 通讯员 赵雪琴 段许诺）为扎实推进教联体建设工作，加强各校之间的联系，促进优质教育均衡发展。3月28日，湖北荆门市掇刀区“红心养正”教联体在掇刀石小学举行了四校学校管理研讨活动。

 活动开始，由掇刀石小学校长赵玉兰具体介绍了《2024教联体学校管理方案》的指导思想和教联体工作的重点，她指出“红心养正”教联体是以教育教学业务管理为主要工作的紧密联系型教联体模式。一定要坚强校际之间的紧密联系，努力开展各项工作，促进教育教学质量全面提高。

 接着，四校校长一起研讨制定了“红心养正”教联体活动计划安排。该计划指出“红心养正”教联体的主要工作内容：一是资源共享。推动教联体内教师的定期交流机制，鼓励各校培育特色学科，形成优质教师团队，引领各成员校教学质量不断提升。二是管理共进。为了构建合作交流平台，我们建立了以教联体牵头学校日常教学管理和学校发展通报、研讨例会制度。三是教学共研。成员校以项目合作方式组织骨干教师开展富有针对性的研究，提升教师教育教学水平。四是评价共通。建议制定科学合理的考核评价方案，并建立健全成员校教职员工的一体化考核评价机制。

 本次活动的开展，既是学校间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教育教学质量，提升青年教师专业化水平和业务水平开辟了新途径、指明了新的方向。